第二天早晨，他来到学校后，想为孙家新校长送行。当他放下书包后，急匆匆走到校长办公室门外，见门半掩着，他走上前去，刚想敲门，却从门缝里看到一个四十多岁的陌生男子，半眯着眼睛，懒洋洋的靠着椅背，高翘着二郎腿，慢条斯理抽着烟，淡淡的晨光斜打在他脸上，将他那脸阴沉的表情展露无遗，虽然他穿着一身笔挺的中山装，却活像从某幅漫画里走出来的丑角。
他猜到此人就是新来的校长，可没想到他来得这么快，心里顿时感到一丝凄凉，他为没能早点过来给孙家新校长送行感到惋惜，扭头朝班级的教室跑去……
“梆，梆，梆……”外面传来了一阵阵敲竹梆子声音，这是县大队为了保密让值班员在大队驻地敲竹梆子代替熄灯号。这一阵阵沉闷的竹梆声将马龙的思绪又拉回到了眼前，他走到放置在窗台上的棉籽油灯前，“噗”得一口气将灯吹灭了，转身走到床前，伸开了被子，把军装脱下，钻进了被窝里，他躺在床上翻来覆去总是睡不着，又从床上爬起来，和衣坐在床边，默默地沉思着。
这时，他又想起了父母，自从他逃婚离家出走后，也不知两位老人怎么样了，说实在的他一直到现在还对父亲给他包办的这门亲事耿耿于怀，但他很体谅自己的母亲，她老人家从小就溺爱他，不管什么事情都由着他的性子来。自从他偷偷地离开家大半年了，母亲肯定对他很担忧。于是，他想给家里写一封信，告诉母亲自己已经参加八路军县大队，让她老人家不要挂念，但又怕父亲知道他的下落，找到部队来，逼他回去和那个不待见的媳妇圆房……
碰巧孙家新进来查铺，马龙和衣坐在床上，见他走进了房间，就想从床上跳下来，孙家新立刻摆了摆手阻止了马龙，他拉过一条凳子坐下，和马龙聊了起来，关切地问：“马龙，想什么呢？是不是想家了？”
马龙摇了摇头说：“政委，不想！”
孙家新听后微微一笑，接下来他肯定马龙这大半年来的进步，特别对他在这次突击行动做出的贡献大加赞扬，鼓励他以后要戒骄戒躁，争取再立新功。
他听到了孙政委的鼓励和赞扬，心里感到热乎乎的，嘴里谦逊地向他表态道：“谢谢政委的鼓励，我以后一定按照您的要求，把工作做得更好，争取为党再立新功。”
孙家新听后满意地点了点头，催促道：“这几天你出力了，早点休息吧！”
马龙听后就躺到了床上，孙家新还为他盖好了被子，继续查岗去了。他望着孙家新的背影，心里感慨道：“幸亏自己能遇到这么一个良师益友，否则，遇到父亲给自己包办的这桩婚姻，也只能顺从，做封建礼教的牺牲品。”
有一天上午，马龙出去检查了村子周围的警卫工作，刚进门就听到孙家新在里屋喊他：“马龙，你过来一下。”
他听后立刻来到了里屋，见到孙家新后，两腿一靠，摆出了立正的姿势，朝他行了一个标准的军礼。
孙家新点了点头，关切地问：“马龙，这一段时间感觉如何？”
他听后嗓音洪亮地回答：“报告政委，我感觉很好，希望您能把最艰巨的任务交给我。”
孙家新起身走到他面前，轻轻地拍了拍他的肩膀说：“马龙，你这种饱满的精神状态很好，不过，这里的条件很艰苦，生活比不上你家里，你要有长期吃苦的思想准备啊！”
他听后坚定地说：“政委，这点苦算得了什么？我是来抗日的，不是来享福的。”
孙家新表情严肃地说：“好！有志气，下面有一项艰巨的任务交给你去完成。”
他坚定地回答：“政委，我保证完成任务。”
孙家新交给马龙的任务是让他潜回马庄小学找王晓慧老师，协助她联络当地的地下党组织，宣传发动群众，搜集散落在民间的武器弹药，为县大队筹备粮食和药品，因为县大队急缺武器弹药和粮食及药品。上次突击行动俘虏的国民党逃兵，除了两名军官和个别老兵油子经过教育后被遣散回老家，其余的士兵都参加了县大队，加上最近参军的村民，县大队已经接近二百人了，但武器装备还是极度匮乏，除了上次从国民党逃兵手中缴获的五十多枝汉阳造步枪，在加上过去的二十枝老套筒，大部分战士手中还都是火枪、大抬杆（一种比火枪大的土枪）和大刀长矛，这样的武器装备怎么能与拥有现代化武器装备的日军作战呢？
为了解决这个问题，孙家新指示全县党组织发动群众筹款购买枪支弹药，他还写信给马庄小学王晓慧老师，同时，派马龙回去做她的助手，让她发动学生和附近的村民寻找国民党军队丢弃的武器装备，据说国民党军队向南方溃逃时，沿路丢弃了大量的枪支弹药，如果能找到这些枪支弹药，交给县大队，也会使县大队的装备得到改善。
王晓慧接到信后，觉得这个问题很紧迫，必须马上落实。此时，马龙已经悄悄地回来了，他趁傍晚人员稀少的时候走进马庄小学，他沿着校园里那条熟悉的小路走进教师的宿舍区，这里一共两排平房，王晓慧老师住在最后一排，可要去她的宿舍，必须从前排王振祥副校长的宿舍经过。
马龙看了看王振祥的宿舍窗上映照出的蜡烛和煤油灯的光亮，屋里好像传来留声机播放的音乐声，还夹杂着女人风骚的娇笑声，不知这位道貌岸然的副校长又在和哪个骚女人鬼混，他从内心对这位副校长感到鄙视。
虽然马龙也出身于富裕家庭，思想却进步，他一直对孙家新校长很敬仰。当时在他的身边吸引了一批思想进步的学生，主要有马龙、魏家财、莫文华等。孙校长经常送给他们一些进步书籍，采取多种形式对他们进行爱国主义教育，传播马列主义思想。这些对马龙等学生影响很大，他们课余之后，有意识地阅读《共产党宣言》和鲁迅等进步作家的书籍，一起畅谈读书心得，谈理想，谈祖国的命运和前途。
副校长王振祥的身边吸引了一批学生中的富家子弟，主要有张怀诚、赵福来、韩友河等。他经常给身边的学生们灌输孔孟之道和周公之礼，如何处事做人，如何出人头地，光宗耀祖，特别强调学生就应该“闭门读书，不问政治”，要求学生们不要看报，不要谈论国家大事。
